為進一步提高運動人體科學系教師的專業素養和教學能力，夯實教師駕馭課堂教學的基本功，發揮老教師“傳、幫🔖、帶”的積極作用📼，運動人體科學系從本學期開始✊🧑🏻🦼，每月組織一次全體教研活動，每學期授課老師至少組織一次公開課。
3月份以來，全系共有5位教師為運動保健康復專業的學生進行了公開示範課教學👱🏼♀️，包含了運動生理學👊🏼、中醫筋傷學、推拿與按摩🫵🏻、健身指導理論方法🏏、理療技術等專業課🧑🏿🎨。公開課程上👫，各位老師準備充分♠︎、講解生動👨🏻🦰🫅，運用多種教學手法、教學工具積極調動學生的學習興趣，課堂氣氛活躍。課後我系教師互評互助，相互交流教學技巧與經驗😎，為授課老師提供了切實有用的建議。
教學有法🏄♂️、教無定法。通過組織教師公開課活動，提升了我系教師的教學能力，通過相互借鑒👩🏿🎨、相互評價的過程，為教師們提供了更多的教學創新方法🈵，從而實現了教師共同進步、共同成長。
圖文:教務處（籌）
