為做好師範類專業自評自建工作🔌，提升教師培養質量🍂，切實推進普通高等學校師範類專業認證工作🈸，按照《四川省普通高等學校師範類專業認證試點工作方案》要求及認證工作安排，2019年12月15日，省教育廳在成都市大成賓館組織了相關培訓。重慶市教育評估院沈軍博士，田騰飛博士作為指導專家蒞臨現場，川內設有師範專業的普通高等學校教務處或評估中心負責同誌參會。我院教務處吳朝婭👩🏽‍🦲、程亮同誌到會學習。

       會議由省教育廳人事與教師工作處處長寇昆侖主持。據了解🚵🏿‍♂️，2017年教育部發文提出開展普通高等學校師範類專業認證工作⏲，實行三級監測認證🫕👷🏽‍♂️，目的是以評促建，以評促改，以評促強，全面保障和提升師範類專業人才培養質量。目前四川已順利通過師範類專業認證二級監測認證的學校有四川師範大學和西華師範大學🤜🏻👼🏽。會上先由以上兩所學校進行了經驗交流發言，成都師範意昂、綿陽師範意昂、內江師範意昂就2020年專業認證工作推進情況分別進行了匯報發言。

       本次會議意義重大。我院目前還沒有開設師範類專業🧍🏻，根據社會需求及專業頂層設計▫️👮🏻‍♀️，開設師範類專業方向是一個發展方向。本次會議對我院認證院師範類專業從前期準備工作、材料準備🐞、推進及落實情況等方面提供了指導性的意見。

       我院將以此次學習為契機🐛，對意昂意昂体育教育幼兒意昂体育方向辦學設計新思路，以師範類專業建設標準為標桿🧑🏿‍🌾，根據會議精神🧕，積極圍繞師範類專業認證執行的“標準為主，主線為綱，查證為重，改進為本”十六字方針，對標重慶市教育評估院沈軍博士《普通高等學校師範類專業認證總體設計與實踐策略》中的原則方針及實踐活動，認真深入分析“國家怎麽做”🤲🦴、“省廳怎麽做”、“學校怎麽做”三個問題，反向設計，正向施工👨🏿‍🦳，積極籌備我院師範類專業認證的畢業要求分解🤚🏿，做好課程設置規劃工作。在分工組織上😂🈁，提前報備，做好意昂層面的頂層設計🚶‍♀️‍➡️💪🏽，統籌規劃，務實有效🤧，從健全認證組織機構、組建專業認證團隊、製定認證實施方案、製定認證實施辦法及開展務實工作培訓共五方面進行紮實有效的推進工作。